Formation Langue Française FLE

Programme détaillé

10 modules, construits autour de vos cas réels.

Durée recommandée ≈ 35 à 49 heures, modulable selon le rythme du groupe et vos contraintes intra-entreprise.

1. 01Acquérir les bases du français pour communiquer dans les situations essentielles

   Chapitres

   • Comprendre et utiliser les expressions simples de la vie quotidienne, saluer, remercier, prendre congé.
   • Se présenter, présenter une personne et demander des informations élémentaires sur l'identité et l'environnement.
   • Construire des phrases simples au présent pour parler de soi, de ses besoins et de ses activités.
   • Découvrir les premières règles de genre, de nombre, d'article et d'accord dans le groupe nominal.
   • Développer un vocabulaire de base utile : logement, achats, transports, santé, démarches simples.
   • Travailler les sons du français, l'écoute et la répétition pour améliorer l'intelligibilité orale.
2. 02Consolider la communication du quotidien et gagner en autonomie

   Chapitres

   • Comprendre des consignes, dialogues et documents simples liés à la vie personnelle, sociale ou professionnelle.
   • Employer le passé composé, l'imparfait et le futur proche pour situer les actions dans le temps.
   • Poser des questions, répondre avec précision et gérer des échanges courants plus fluides.
   • Lire et rédiger des messages courts, formulaires, notes et courriels fonctionnels.
   • Mettre en application des situations concrètes de communication encadrées en binôme ou en groupe.
3. 03Développer la compréhension orale et écrite sur des supports variés

   Chapitres

   • Comprendre des conversations, annonces, contenus audio, vidéos et articles de difficulté progressive.
   • Identifier les informations principales, les détails utiles et les intentions de communication.
   • Mobiliser des stratégies de repérage, d'anticipation et de déduction par le contexte.
   • Lire avec autonomie des textes narratifs, informatifs, administratifs ou professionnels.
   • S'habituer à différents rythmes de parole, accents et registres de langue.
4. 04Fluidifier l'expression orale dans des contextes personnels, sociaux et professionnels

   Chapitres

   • Décrire une situation, raconter une expérience et expliquer une démarche avec davantage d'aisance.
   • Prendre la parole de manière spontanée et structurée dans une conversation à plusieurs.
   • Exprimer accord, désaccord, opinion, préférence ou difficulté de façon claire et adaptée.
   • Travailler la prononciation, l'intonation, le rythme et l'enchaînement des groupes de souffle.
   • Gérer les échanges courants en formation, en intégration ou en milieu de travail.
   • Mettre en application des interactions orales variées dans des mises en situation encadrées.
5. 05Structurer l'expression écrite du niveau simple au niveau avancé

   Chapitres

   • Rédiger messages, courriels, comptes rendus et descriptions organisés selon le niveau visé.
   • Articuler les idées à l'aide de connecteurs logiques et d'une progression thématique claire.
   • Sécuriser l'orthographe, la conjugaison, les accords et la ponctuation dans des productions croissantes.
   • Adapter le ton et le registre à la situation : personnelle, administrative, académique ou professionnelle.
   • Mettre en place des réflexes de relecture, de correction et d'amélioration des écrits.
6. 06Enrichir la grammaire, le vocabulaire et la précision linguistique

   Chapitres

   • Consolider les structures grammaticales fiables : temps, modes, pronoms, accords complexes.
   • Maîtriser la subordination, l'hypothèse, la cause, la conséquence et la concession.
   • Étendre le vocabulaire général, relationnel, professionnel et abstrait selon les besoins.
   • Employer des formulations variées pour gagner en précision, en naturel et en nuance.
   • Repérer les erreurs fréquentes et sécuriser les productions orales et écrites.
   • Distinguer les registres de langue et leurs usages contextuels en français.
7. 07Passer d'un français autonome à un français argumenté et nuancé

   Chapitres

   • Exprimer un point de vue, comparer des idées et justifier un choix dans une argumentation structurée.
   • Nuancer le propos par la réserve, la concession, la conviction ou la mise à distance.
   • Prendre part à des échanges complexes sur des sujets de société, de culture ou de travail.
   • Construire des interventions élaborées avec exemples, transitions et reformulations.
   • Comprendre et employer des formulations abstraites, idiomatiques ou soutenues vers le niveau B2-C1.
8. 08Renforcer l'aisance relationnelle et professionnelle en français

   Chapitres

   • Interagir avec assurance en réunion, entretien, appel ou discussion d'équipe.
   • Présenter une idée, une activité ou une problématique avec clarté et crédibilité.
   • Clarifier un besoin, répondre à des objections et reformuler un malentendu avec diplomatie.
   • Adapter son expression aux interlocuteurs, aux contextes interculturels et aux niveaux de formalité.
   • Mobiliser le français en coordination, relation client ou communication institutionnelle.
   • Mettre en application des scénarios professionnels et relationnels variés en situation encadrée.
9. 09Approfondir la maîtrise du français vers un niveau avancé C1-C2

   Chapitres

   • Comprendre des discours longs, rapides, implicites ou spécialisés dans des contextes variés.
   • Mobiliser un vocabulaire riche et précis dans des prises de parole exigeantes.
   • Affiner les subtilités grammaticales, lexicales et stylistiques propres au niveau avancé.
   • Synthétiser, hiérarchiser et articuler des idées complexes avec fluidité et cohérence.
   • Adapter finement le registre, le ton et les références culturelles selon les situations.
10. 10Consolider durablement les compétences et développer l'autonomie jusqu'au C2

    Chapitres

    • Identifier les acquis et les axes de progression sur les plans oral, écrit, lexical et grammatical.
    • Mettre en place des méthodes de mémorisation, de révision et d'auto-correction.
    • Développer des stratégies personnelles d'exposition régulière à la langue pour continuer à progresser.
    • Évaluer la qualité de sa communication et ajuster ses formulations selon le contexte et l'interlocuteur.
    • Inscrire l'apprentissage du français dans une démarche durable d'autonomie et de confiance.