Aller au contenu
Formation Langue Hébreu en intra-entreprise
Langues Vivantes

Formation Langue Hébreu

Cette formation permet de développer une maîtrise progressive et complète de l’hébreu, du niveau débutant jusqu’au niveau C2.

  • Format

    Intra-entreprise

  • Durée recommandée

    ≈ 35 à 49 heures

  • Démarrage

    Sous 15 jours

  • Sur-mesure

    Programme co-construit avec le formateur

Programme révisé le

Pour qui ?

  • Toute personne souhaitant acquérir, renforcer ou perfectionner sa maîtrise de l’hébreu dans un cadre personnel, culturel, académique ou professionnel.
  • Salariés, indépendants, étudiants ou particuliers amenés à comprendre, parler, lire et écrire en hébreu dans des situations variées.
  • Professionnels ou particuliers souhaitant évoluer d’un usage élémentaire de l’hébreu vers une communication autonome, fluide, nuancée et avancée.

Prérequis

  • Aucun prérequis pour une entrée en parcours débutant.
  • Pour une intégration en cours de parcours, un niveau initial en hébreu peut être évalué afin de situer le stagiaire entre A1 et C2.

Objectifs pédagogiques

  • Acquérir et consolider les bases de l’hébreu oral et écrit pour communiquer dans les situations courantes, sociales, culturelles, académiques et professionnelles.
  • Développer progressivement la compréhension orale et écrite sur des supports variés, du message simple aux contenus longs, abstraits ou spécialisés.
  • Améliorer l’expression orale pour interagir avec clarté, fluidité et pertinence dans des échanges de complexité croissante.
  • Structurer une expression écrite correcte, lisible et adaptée à différents contextes, du message simple aux écrits argumentés et élaborés.
  • Enrichir le vocabulaire, la grammaire, la syntaxe, la prononciation et les registres de langue pour gagner en précision et en aisance.
  • Renforcer la capacité à expliquer, reformuler, argumenter, négocier, synthétiser et prendre position dans des contextes variés.
  • Développer une communication autonome puis avancée, capable de s’adapter à des interlocuteurs, environnements et niveaux d’exigence très divers.
  • Inscrire l’apprentissage de l’hébreu dans une dynamique durable d’autonomie, de confiance et d’amélioration continue jusqu’au niveau C2.

Programme détaillé

10 modules, construits autour de vos cas réels.

Durée recommandée ≈ 35 à 49 heures, modulable selon le rythme du groupe et vos contraintes intra-entreprise.

  1. 01Acquérir les bases de l'hébreu pour communiquer dans les situations essentielles
    Chapitres
    • Comprendre et utiliser les expressions simples de la vie quotidienne.
    • Se présenter, présenter une personne, saluer, remercier et demander une information élémentaire.
    • Découvrir l'alphabet hébreu, le sens de lecture, les lettres finales et les premiers repères de prononciation.
    • Lire les voyelles (nikoud) et reconnaître les sons associés à chaque signe.
    • Distinguer l'imprimé carré de la cursive manuscrite, celle que les Israéliens utilisent pour prendre des notes et remplir un document.
    • Construire des phrases simples pour parler de soi, de son environnement et de ses besoins.
    • Lire l'heure, les nombres et les prix, et reconnaître les lettres employées comme chiffres dans les dates du calendrier hébraïque.
    • Développer un vocabulaire de base utile pour les déplacements, les achats, la restauration et le logement.
  2. 02Consolider la communication du quotidien et gagner en autonomie
    Chapitres
    • Comprendre des consignes, dialogues et documents simples liés à la vie personnelle ou professionnelle.
    • Exprimer un besoin, raconter une action courante et situer un événement dans le temps.
    • Employer le présent, le passé et le futur dans les structures fréquentes de la phrase hébraïque.
    • Poser des questions et répondre avec davantage de précision dans un échange simple.
    • Lire et rédiger des messages courts, formulaires, notes et courriels fonctionnels.
  3. 03Développer la compréhension orale et écrite sur des supports variés
    Chapitres
    • Comprendre des conversations, annonces, contenus audio et articles de difficulté progressive.
    • Identifier les informations principales, les détails utiles et les intentions de communication.
    • Mettre en place des stratégies de repérage, d'anticipation et de déduction par le contexte.
    • Lire avec autonomie des textes narratifs, descriptifs, informatifs ou administratifs.
    • S'habituer à différents rythmes de parole, accents et niveaux de langue.
    • Traiter des contenus plus longs et plus riches sans se perdre dans le détail.
  4. 04Fluidifier l'expression orale dans des contextes personnels, sociaux et professionnels
    Chapitres
    • Décrire une situation, raconter une expérience et expliquer une démarche avec aisance.
    • Participer à une conversation en prenant la parole de façon spontanée et structurée.
    • Exprimer un accord, un désaccord, une opinion ou une préférence de manière adaptée.
    • Travailler la prononciation, l'intonation et le rythme propres à l'hébreu parlé.
    • Gérer les échanges courants en voyage, en formation ou au travail.
    • Mettre en application des interactions orales variées dans des mises en situation encadrées.
  5. 05Structurer l'expression écrite du niveau simple au niveau avancé
    Chapitres
    • Rédiger messages, courriels, comptes rendus et descriptions selon le niveau visé.
    • Construire des écrits clairs grâce à la syntaxe, aux connecteurs logiques et à la progression des idées.
    • Maîtriser l'orthographe, les accords de genre et de nombre et la ponctuation hébraïques.
    • Composer un document bilingue français-hébreu : sens d'écriture inversé, insertion de nombres, d'adresses et de noms en caractères latins, placement de la ponctuation.
    • Employer les abréviations et les sigles marqués par le geresh et le guershayim, omniprésents dans les documents d'entreprise israéliens.
    • Adapter le ton et le registre à un contexte personnel, professionnel ou administratif.
    • Développer la reformulation, le résumé et l'enrichissement du style.
    • Mettre en place des réflexes de relecture et de correction des productions écrites.
  6. 06Enrichir la grammaire, le vocabulaire et la précision linguistique
    Chapitres
    • Consolider les structures grammaticales nécessaires à une communication fiable.
    • Maîtriser le système des binyanim et les principales formes verbales de l'hébreu.
    • Construire la smikhout, l'état construit, et les formes possessives suffixées qui remplacent la préposition dans les registres soutenus.
    • Retrouver la racine trilitère d'un mot pour en déduire le sens et le chercher efficacement dans un dictionnaire.
    • Passer de la lecture vocalisée à la lecture sans nikoud en s'appuyant sur les règles de ktiv male de l'Académie de la langue hébraïque.
    • Étendre le vocabulaire général, relationnel, professionnel et abstrait.
    • Travailler les hypothèses, les comparaisons, les causes et les conséquences.
    • Repérer les erreurs fréquentes et sécuriser les productions orales et écrites.
  7. 07Passer d'un hébreu autonome à un hébreu argumenté et nuancé
    Chapitres
    • Exprimer un point de vue, comparer des idées et justifier un choix.
    • Nuancer son propos en introduisant la concession, la réserve ou la conviction.
    • Prendre part à des échanges complexes sur des sujets de société, de culture ou d'actualité.
    • Construire des interventions élaborées avec exemples, transitions et reformulations.
    • Comprendre et employer des formulations idiomatiques ou plus soutenues.
    • Gagner en souplesse et en précision entre les niveaux B2 et C1.
  8. 08Renforcer l'aisance relationnelle et professionnelle en hébreu
    Chapitres
    • Interagir avec assurance dans une réunion, un appel, un entretien ou une discussion d'équipe.
    • Présenter une idée, une activité ou une problématique avec clarté.
    • Clarifier un besoin, répondre à une objection et reformuler un malentendu.
    • Adapter son expression aux interlocuteurs, aux contextes interculturels et aux niveaux de formalité.
    • Travailler avec des interlocuteurs israéliens : semaine ouvrée du dimanche au jeudi, calendrier des fêtes, franc-parler des échanges de bureau.
    • Lire les documents qui circulent dans une entreprise en Israël : facture, bon de commande, bulletin de paie, courrier administratif.
    • Mettre en application des scénarios professionnels et relationnels variés en situation encadrée.
  9. 09Approfondir la maîtrise de l'hébreu vers un niveau avancé C1-C2
    Chapitres
    • Comprendre des discours longs, rapides, implicites ou spécialisés.
    • Mobiliser un vocabulaire riche et contextuellement pertinent dans des prises de parole exigeantes.
    • Affiner les subtilités grammaticales, lexicales et stylistiques d'un niveau avancé.
    • Synthétiser, hiérarchiser et articuler des idées complexes avec cohérence.
    • Adapter finement le registre, le ton et les références culturelles selon la situation.
    • Évoluer à l'aise dans des échanges académiques, institutionnels ou experts.
  10. 10Consolider durablement les compétences et développer l'autonomie jusqu'au C2
    Chapitres
    • Identifier les acquis et les axes de progression sur les plans oral, écrit, lexical et grammatical.
    • Mettre en place des méthodes de mémorisation, de révision et d'exposition régulière à la langue.
    • Développer des stratégies personnelles pour continuer à progresser vers les usages experts.
    • Mobiliser les ressources utiles pour enrichir son hébreu au quotidien et dans la vie culturelle.
    • Évaluer la qualité de sa communication et ajuster ses formulations selon l'interlocuteur.

Moyens & supports pédagogiques

  • Accueil des stagiaires
  • Supports de formation projets
  • Apports théoriques et pratiques
  • Études de cas concrets
  • Auto-positionnement
  • Accès en ligne aux ressources

Évaluation & suivi des acquis

  • Feuille de présence

    Émargement des stagiaires en présentiel ou à distance, via support papier ou signature électronique.

  • Émargement sécurisé

    Signatures électroniques collectées en ligne et conservées dans un coffre-fort numérique sécurisé par Dendreo.

  • Auto-positionnement

    Évaluation du niveau des stagiaires en début et en fin de formation pour mesurer la progression.

  • Évaluations pédagogiques

    Validation des acquis par des questions orales ou écrites tout au long de la formation.

  • Mises en situation

    Exercices pratiques et cas concrets pour ancrer les compétences dans la réalité métier.

  • Attestation de fin de formation

    Remise d'une attestation officielle à l'issue de la formation.

Délai d’accès

Sous 15 jours après validation du devis

Accessibilité PSH

Adaptations possibles en situation de handicap. En savoir plus

Questions fréquentes

Ce que les entreprises demandent avant de se lancer.

  1. Comment l’entreprise finance-t-elle ce parcours ?
    Par le plan de développement des compétences, avec une demande de prise en charge déposée auprès de l’OPCO de branche avant le démarrage de la session. Mill-Forma fournit le programme, le devis, la convention et le certificat de réalisation attendus par le financeur. Un point de calendrier à intégrer au budget : à compter du 1er octobre 2026, la subrogation de paiement disparaît pour la plupart des dispositifs, l’entreprise règle l’organisme puis se fait rembourser par son OPCO.
  2. Que peut-on réellement atteindre en 42 heures d’hébreu ?
    Un A1 consolidé, avec un début d’A2 sur les échanges de service, pas une aisance professionnelle. Autant l’annoncer avant de signer. Le Foreign Service Institute du département d’État américain classe l’hébreu parmi les langues difficiles, avec environ 1 100 heures d’enseignement pour un anglophone visant un usage professionnel général. Les oulpanim gouvernementaux israéliens raisonnent dans le même ordre de grandeur : à peu près 500 heures étalées sur cinq mois pour le seul niveau aleph. Sur 42 heures, l’objectif tenable est de lire l’alphabet sans buter, de tenir les échanges courants, de poser la conjugaison et de construire un lexique de travail. La suite se joue sur un parcours reconduit et sur l’exposition régulière entre les séances.
  3. Faut-il apprendre à lire avec ou sans les voyelles (nikoud) ?
    Les deux, dans cet ordre. Le nikoud sert d’échafaudage : il fixe la prononciation pendant les premières semaines et il reste présent dans les manuels, la poésie, les livres pour enfants et les textes bibliques. Mais un journal israélien, un courriel, un panneau de rue ou un contrat s’écrivent sans nikoud, en ktiv male, avec des lettres mères ajoutées pour compenser l’absence de voyelles. C’est cette écriture qu’il faut savoir lire pour travailler. Les règles en sont fixées par l’Académie de la langue hébraïque, créée par une loi de la Knesset en 1953, qui en a approuvé une version révisée en juin 2017. Le module 1 pose le nikoud, le module 6 fait basculer la lecture vers le sans-nikoud.
  4. L’hébreu enseigné ici est-il celui de la synagogue ou celui de Tel-Aviv ?
    Celui de Tel-Aviv. Le parcours porte sur l’hébreu moderne, l’ivrit, seule langue officielle de l’État d’Israël depuis la loi fondamentale du 19 juillet 2018, qui a réservé à l’arabe un statut particulier. L’ivrit partage l’alphabet, les racines et une large part du lexique avec l’hébreu biblique, mais il s’en écarte par la syntaxe, par les temps réellement employés et par un vocabulaire forgé au vingtième siècle ou emprunté à l’anglais, au russe, à l’arabe et au yiddish. Quelqu’un qui déchiffre la prière ne comprend pas pour autant un journal télévisé. À l’inverse, ce programme ne prépare pas à l’étude du Talmud, rédigé en grande partie en araméen.
  5. Dans quels contextes professionnels l’hébreu sert-il vraiment ?
    D’abord dans les entreprises qui traitent avec Israël. Les échanges commerciaux franco-israéliens ont représenté 3,1 milliards d’euros en 2024 selon la direction générale du Trésor, Israël étant la quarante-deuxième destination des exportations françaises. Les demandes viennent des filiales et des partenariats en high-tech, cybersécurité, dispositifs médicaux, agroalimentaire, eau et énergie, ainsi que du négoce et du tourisme. L’anglais passe en comité de direction, beaucoup moins dans la vie quotidienne d’une équipe : messagerie interne, ressources humaines, factures, relation fournisseur et démarches administratives se font en hébreu. S’y ajoute un décalage de rythme à gérer, la semaine ouvrée israélienne allant du dimanche au jeudi, pour une durée légale de 42 heures hebdomadaires depuis avril 2018.
  6. Comment situe-t-on le niveau d’entrée, et que vaut un niveau « kita bet » d’oulpan ?
    Par un entretien de positionnement oral d’une vingtaine de minutes mené avant la construction du programme, restitué en niveaux CECRL de A1 à C2. Deux repères circulent chez les stagiaires et ne se superposent pas à cette échelle. Les oulpanim israéliens classent leurs groupes en kita aleph, bet, gimel et suivants : c’est une progression interne au réseau, pas une norme européenne, et deux oulpanim ne mettent pas la même chose derrière kita bet. Le test YAEL, administré par le NITE, sert à l’admission dans les universités israéliennes et à décider du nombre de cours d’hébreu imposés à l’étudiant. Il ne comporte pas de note de réussite et ne vaut pas certification en France.
  7. Comment les acquis sont-ils tracés en l’absence de certification ?
    Par une évaluation continue documentée. Chaque module se clôt sur des mises en situation notées à partir de grilles alignées sur les descripteurs du CECRL : compréhension de l’oral, interaction, expression écrite, correction phonologique, étendue du lexique. Deux critères propres à l’hébreu s’y ajoutent, la vitesse de lecture d’un texte sans nikoud et la capacité à produire un écrit correct de droite à gauche sur un clavier de travail. Le formateur consigne les écarts dans un suivi individuel remis au commanditaire. En fin de parcours, Mill-Forma délivre une attestation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l’action ainsi que les résultats de l’évaluation des acquis, avec le certificat de réalisation attendu par le financeur. C’est cette traçabilité qui est examinée en audit Qualiopi.

Prochaine étape

Construire votre formation Langue Hébreu

Un échange de 20 minutes suffit pour cadrer vos enjeux et la session. Devis personnalisé sous 48h, démarrage sous 15 jours.

  • Réponse sous 24h ouvrées
  • 01 85 71 00 29
Formation Langue Hébreu en intra-entreprise